解 鎖 團 隊 的 天 賦 優 勢

在哈佛大學最受歡迎的幸福課上,心理學家塔爾.班夏哈(Tal Ben-Shahar)引導大家思考「什麼才能使我幸福」。

在回答這個問題之前,可以先想一想:
🔎 什麼對我有意義?
🔎 什麼能帶給我快樂?
🔎 我的優勢是什麼?

其實在工作中,只要找到自己的優勢、熱情、價值,就在這3樣元素交集的「甜蜜點」之處,你會感到幸福!每個人都有獨特的天賦優勢,只是自己沒有發現。

這堂課,Sharon老師將帶你了解天賦優勢的定義、重要性、識別、利用和協調,讓你在團隊中對焦目標並協調天賦優勢,打造Best團隊!

💡上完這堂課,你將可以
✔️打開「天賦優勢」的使用說明書,突破團隊困境
✔️尋找關於自己與團隊的天賦,創造團隊化學反應
✔️對焦團隊優勢定位,打造Best團隊潛能績效極大化
🌟 6 小 時 有 效 極 大 化 團 隊 潛 能


紅人專欄

企業長遠的發展,歸根決於人才的質量。打造一支積極進取的隊伍,需要領導者秉持堅定與堅持的信念。賦權、賦能只是第一步,更重要的是構建出共創、共享、共成長的良性生態。領導者也要能讓員工感受到被信任、被尊重、被重視。人才是企業最寶貴的資源,也是企業成敗的關鍵。
▸ 平 凡 員 工 也 能 成 就 不 凡
各階層的主管培訓中,最容易讓企業看到成效的,就屬基層主管培訓了。怎麼說呢?美國著名的管理學學者羅伯特.卡茲,提出「管理知能階段論」當中,管理者需具備的能力有三種,分別是1.技術能力2.人際能力3.概念能力,隨著所處的階層高低不同,三項能力的比例組合必須調整。
▸ 基 層 主 管 打 造 強 效 團 隊


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